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當(dāng)前位置: 主頁 > 新聞中心 > 行業(yè)動態(tài) >北京：推動初戰(zhàn)指揮能力再上新臺階
為更好地適應(yīng)新形勢下滅火救援任務(wù)需要，北京市消防救援總隊于4月至8月，分6期組織1229名基層指揮員集中開展實戰(zhàn)指揮能力培訓(xùn)與認(rèn)證考評工作，推動初戰(zhàn)指揮能力再上新臺階。
瞄準(zhǔn)短板，創(chuàng)新課程，培養(yǎng)師資“強基礎(chǔ)”。在總結(jié)歸納前兩年全員培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，總隊緊盯實戰(zhàn)要求、堅持問題導(dǎo)向，將第一期培訓(xùn)班作為教學(xué)試點，邀請消防救援局、高等院校專家擔(dān)任教員，率先組織22名支隊作戰(zhàn)訓(xùn)練處（科）長及60名消防救援站業(yè)務(wù)骨干開展師資教官培訓(xùn)，同步成立9個課題研究組，圍繞危險化學(xué)品槽罐車、高層建筑、地下建筑、大跨度廠房、村民自建房等5大典型滅火救援場景，以及偵察、搜救、內(nèi)攻、破拆、排煙、供水、安全管控等7個重點作戰(zhàn)環(huán)節(jié)，研究編制31個實操教案和授課課件，精心拍攝26個科目示范教學(xué)片，建立了一整套實戰(zhàn)化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練課程，為后續(xù)培訓(xùn)工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
緊貼實戰(zhàn)、突出重點，實操實訓(xùn)“抓規(guī)范”。總隊結(jié)合基層滅火救援能力需要，制定循序漸進的培訓(xùn)計劃，每期抽調(diào)15名教官，采取“訓(xùn)前講解示范，訓(xùn)中分組實操，訓(xùn)后研討糾正”的教學(xué)方法，將培訓(xùn)內(nèi)容講透、練透、悟透，切實培養(yǎng)參訓(xùn)學(xué)員“程序化作戰(zhàn)、清單化指揮”的思維意識和戰(zhàn)斗素養(yǎng)。同時，從難從嚴(yán)設(shè)置高溫、濃煙、狹小空間等惡劣條件，實景模擬各類典型災(zāi)害事故現(xiàn)場，并按照實戰(zhàn)條件下的作戰(zhàn)編組、裝備配置和行動規(guī)程開展實操訓(xùn)練，切實在實裝、實景、實戰(zhàn)環(huán)境下錘煉參訓(xùn)學(xué)員滅火救援實戰(zhàn)指揮能力和識險、避險、處險能力。
開設(shè)講堂，研學(xué)研戰(zhàn)，結(jié)合案例“學(xué)指揮”。培訓(xùn)班堅持“常思戰(zhàn)、勤研戰(zhàn)、多謀戰(zhàn)”的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，分批組織支隊作戰(zhàn)訓(xùn)練處（科）長結(jié)合國內(nèi)外典型案例，圍繞初戰(zhàn)指揮程序、固定消防設(shè)施應(yīng)用、典型火災(zāi)處置行動、作戰(zhàn)訓(xùn)練安全等內(nèi)容進行授課。同時，組織參訓(xùn)學(xué)員每日集中復(fù)盤推演2個國內(nèi)外典型案例，每日分組交流分享4個親身經(jīng)歷的滅火救援案例，通過災(zāi)情重現(xiàn)、桌面推演的方式深入剖析滅火救援處置過程，即時進行分組討論和交流提問，讓參訓(xùn)學(xué)員在激烈的思維碰撞和相互辯論中反思不足、總結(jié)經(jīng)驗。
以考促訓(xùn)、訓(xùn)考結(jié)合，認(rèn)證考評“嚴(yán)把關(guān)”。堅持“隨堂考核+集中考評+全程監(jiān)督”的考評模式，采取理論考試、實操考核、面試答辯、日常量化考評等方式，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，重點圍繞業(yè)務(wù)理論、基礎(chǔ)體能、應(yīng)用技能、裝備操作、組織指揮等培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合日常表現(xiàn)逐人進行綜合考評；同時采取“雙向測評”方式，由每期參訓(xùn)人員逐一對訓(xùn)管人員、組訓(xùn)教官進行打分，既充分發(fā)揮了以考促訓(xùn)作用，同時也扎實推動了各項培訓(xùn)工作落到實處。
編輯：劉超
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